ВЧИТЕЛІ МАЛЕНЬКИХ ШКІЛ УКРАЇНИ ПРОПОНУЮТЬ МІНІСТРУ ОСВІТИ НОВИЙ МЕТОД ЗБЕРЕЖЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

115%;font-family:"Times New Roman","serif"">26-27 березня у Луганську відбувся
дводенний всеукраїнський
семінар «Проблеми та кращі практики застосування
польського досвіду
діяльності шкіл - центрів активності громад bold;mso-bidi-font-style:italic">». Семінар проводився Східноукраїнським
центром громадських ініціатив у партнерстві із польським товариством
«Едукатор».  

115%;font-family:"Times New Roman","serif"">Під час семінару його учасники
заявили готовність педагогів боротися для недопущення закриття маленьких шкіл. Свою
готовність до активних дій вони також вирішили повідомити Міністра освіти
Дмитра Табачника. У листі педагогів до Міністра також міститься пропозиція, у
якій аргументовано доводиться можливість застосування в Україні польської
практики створення громадських закладів освіти як одного із методів збереження
шкіл, що є на грані закриття.

У
семінарі взяли участь понад 30 українських освітян із малих міст та сільської
місцевості, що мали можливість ознайомитися з польським досвідом створення та
функціонування громадських закладів освіти під час стажувань у рамках
українсько-польських проектів. Після повернення на місця ці вчителі
запроваджували побачений досвід у власних освітніх закладах та громадах, а
тепер на семінарі в Луганську поділилися успіхами застосування польського
досвіду діяльності шкіл - центрів активності громад.

Учасниками
семінару також стали ті вчителі, які близько не знайомі із польським освітнім
досвідом, але яким близька проблема реорганізації і ліквідації загальноосвітніх
навчальних закладів у сільській місцевості.

Серед
основних напрямків та форм роботи на покращення іміджу школи та підвищення її
ролі у громаді освітянами називалися: залучення батьків та інших членів громади
як волонтерів, перетворення школи на суспільно-культурний центр для дорослих,
розширення спектру надаваних освітніх послуг, проектна діяльність тощо.

justify;text-indent:1.0cm;line-height:150%">Мажена
Рафальска, експерт із Польського Суспільно-просвітницького Товариства
«Едукатор», зазначає: «Я дуже рада бачити, скільки багато зроблено українськими
вчителями після відвідання наших шкіл. Я також вражена тим, що ваші освітяни
помічали і втілили у життя у своїх школах усі ті цікаві дрібниці, на які ми у
своїй роботі у Польщі навіть не завжди звертаємо уваги. Ми самі зіштовхнулися
із проблемою закриття малокомплектних шкіл ще із середини 90-х років, але вихід
є: у згуртуванні громади навколо школи і в передачі управління школою профільним
громадським організаціям. Більш ніж 10-річним досвідом роботи у цьому напрямку
я із задоволенням ділюся на цьому семінарі. Вірю, що мої українські колеги
зможуть зберегти свої школи».

justify;text-indent:1.0cm;line-height:150%">Експерт
Всеукраїнського фонду «Крок за кроком» Лариса Ткаченко розказала про створення
та успіхи функціонування мережі громадсько-активних шкіл (ГАШ) України як
ефективної форми роботи загальноосвітнього закладу. Вона підкреслила, що модель
ГАШ існує і успішно втілюється у багатьох країнах світу, і що накопичений
міжнародний та національний методичний досвід у цій сфері є великою перевагою при
виборі адміністрацією школи саме цієї моделі функціонування.

justify;text-indent:1.0cm;line-height:150%">Близько
20 педагогів також долучилися до створення спільними зусиллями у рамках
даного  проекту bold">антології-посібника «Школа-центр активності громади: узагальнення
адаптованого польського досвіду збереження освітніх послуг в сільській
місцевості», подавши матеріали про свій досвід запровадження
нових
підходів в управлінні навчальним закладом, ініціювання громадських заходів на
вирішення актуальних проблем власного навчального закладу та територіальної
громади тощо. Вихід книжки планується на кінець травня.

justify;text-indent:1.0cm;line-height:150%"> 

justify;text-indent:1.0cm;line-height:150%">Семінар
«Проблеми та кращі практики застосування польського досвіду діяльності шкіл -
центрів активності громад» є частиною всеукраїнського проекту «Поширення
адаптованого польського досвіду задля збереження освітніх послуг в сільській
місцевості», що реалізується Східноукраїнським центром громадських ініціатив за
фінансової підтримки Міжнародного фонду «Відродження» в рамках програми «Схід –
Схід: партнерство без кордонів».

justify;text-indent:35.4pt;line-height:normal"> font-family:"Times New Roman","serif""> 

normal"> font-family:"Times New Roman","serif"">Більше про проект:

http://www.totalaction.org.ua/project/pol-experience-to-school/about

http://www.odnoklassniki.ru/guests#/group/55532963037244

http://www.facebook.com/event.php?eid=100280196719231&ref=notif&notif_t=event_wall#!/home.php?sk=group_154536434599982&ap=1

 

Додаткову
інформацію можливо отримати за тел
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"">. (050) 19 04 952,
e-mail:
font-family:"Times New Roman","serif";mso-ansi-language:EN-US">ukrpoldosvid@gmail UK">.com font-family:"Times New Roman","serif""> . Контактна особа Переходченко Альона.