Перша дистанційна сесія курсу "Роль журналістики у підтримці та захисті прав людини - 2011"
Шановні учасники освітнього курсу "Роль журналістики у підтримці та захисті прав людини - 2011", пропонуємо вашій увазі завдання першої дистанційної сесії:
I. Будь ласка, самостійно опрацюйте тексти з прав людини, розміщені у розділі «Бібліотека» на сайті освітньої програми «Розуміємо права людини».
Перелік рекомендованої літератури:
- Зузанна Фіалова, «Громадянське суспільство та права людини»; http://edu.helsinki.org.ua/index.php?id=1232668411
- Пьотр Вінчорек,"Демократичний державний устрій"; http://edu.helsinki.org.ua/index.php?id=1252877926
- Віктор Осятинські,"Введення в концепцію прав людини";http://edu.helsinki.org.ua/index.php?id=1272482015
- Марек Новицькі, «Права людини. Що входить, а що не входить до цього поняття?»; http://edu.helsinki.org.ua/index.php?id=1277591287
- Іринеуш Ц. Каминські, «Свобода вираження поглядів у Європейській Конвенції з прав людини»; http://edu.helsinki.org.ua/index.php?id=1277587637
- Міхал Ковальські, «Повага до приватного та сімейного життя на засадах ст. 8 Європейської Конвенції прав людини - Основні проблеми»; http://edu.helsinki.org.ua/index.php?id=1277589205
- Богуслав Банашак, «Права особистості та їхій захист у конституціях деяких країн»; http://edu.helsinki.org.ua/index.php?id=1277639758
- Віктор Осятинські,«Права людини в перспективі 21 сторічча»; http://edu.helsinki.org.ua/index.php?id=1277590712
- Марко Станіславлевич,«Мова ворожнечі та права людини»; http://edu.helsinki.org.ua/index.php?id=1257435451
II. Будь ласка, підготуйте есе (обсягом до 5 сторінок 12 кеглем)на одну з запропонованих тем, або оберіть власну тему, пов’язану з правами людини. При підготовці есе користуйтеся матеріалами, що вказані вище.
Перелік тем для підготовки есе:
- Як виміряти суспільний інтерес? У яких випадках розголос журналістом засекреченої інформації стає «меншим злом»?
- Публічні люди: де закінчується "суспільний інтерес" і починається приватність?
- Свобода вираження поглядів та суспільна мораль: яка з цих цінностей потребує більшого захисту у демократичному суспільстві?
- Незалежність ЗМІ: що ми можемо зробити, щоб забезпечити її у реаліях України?
- Мова ворожнечі: створення підґрунтя для злочину, або таки вираження власної думки?
- Власна тема…
Експерти програми та залучені експерти оцінять результати вашої роботи та прокоментують ваші роботи, використовуючі наступні критерії:
- рівень ознайомлення учасника / учасниці з запропонованими текстами
- рівень розуміння учасником / учасницею предмету прав людини
IІІ. Опублікуйте свої есе на платформі дистанційного навчання http://moodle.hr-activists.net до 17:00 1 серпня 2011 року.






